Обавештење за родитеље о процедури пријема детета у продужени боравак ОШ „Јефимија“

 

  1. Родитељи могу доводити децу у продужени боравак радним даном најраније у 7,30,а по ученике могу доћи најкасније у16,30.Изузетно,уколико за то постоји могућност,деца могу бити прихваћена и пре 7,30,уз сагласност директора Школе.
  2. Свакога дана,пошто дођу по дете,родитељи треба да обавесте задуженог наставника да ли ће ученик доћи у школу и наредног дана.
  3. Према процени директора школе,уколико постоји процена да су поједини родитељи неоправдано пријавили своју децу за похађање целодневног боравка,директор Школе може тражити од родитеља доказ о ангажовању(потврда од стране послодавца)
  4. Родитељ је у обавези да када доведе дете у школски објекат обавезно носи маску која прекрива уста и нос,да дезинфикује руке на улазу и пређе преко постављене дезобаријере за обућу
  5. Кад год је то могуће,родитељ не треба да улази у школу.
  6. Дежурно лице у школи биће задужено за прихват деце и њихово позивање када родитељ дође по дете.
  7. Родитељ може,уз минимално задржавање,да размени информације са лицем задуженим за прихват ученика.
  8. При довођењу деце или при одласку из установе,родитељи морају поштовати међусобну удаљеност од 2 м
  9. Свакодневно ,пре доласка у школу,родитељ има обавезу да детету и себи измери температуру.У случају повишене температуре,родитељ не треба да доводи дете у школу и о томе мора да обавести директора школе.
  10. Родитељ треба да детету обезбеди посебну флашицу са водом која ће бити само за његове потребе током боравка у школи
  11. Сугерише се родитељима да деца доручкују пре доласка у школу,а да им припреме и спакују ужину и /или суви оброк (у зависности од дужине времена проведеног у школи),а у складу са потребама и навикама деце

ОВО ОБАВЕШТЕЊЕ ЗА РОДИТЕЉЕ БИЋЕ ПОСТАВЉЕНО НА УЛАЗУ У ШКОЛУ,НА САЈТУ ШКОЛЕ И НА ФБ СТРАНИЦИ ШКОЛЕ

 

 

Како лакше учити

Важне напомене за почетак

  • Ко год каже да је учити лако – лаже
  • Ко год каже да је брзо – такође лаже
  • Учење је веома захтеван процес и за тело, а нарочито за мозак
  • Али није несавладиво…. И може да се убрза…
  • Само је потребно мало упорности и систематски приступ

Важно је имати на уму

  • За учење је потребно време
  • Успешно учење је тесно повезано са управљањем временом
  • Губљење времена је навика која је чест узрок неуспешног учења
  • За почетак пробајте да кратко проанализирате јучерашњи дан и поставите себи следећа питања
    • Шта сам јуче све радио/радила?
    • Да ли сам урадио/урадила све што сам испланирао/ла да урадим?
    • Ако нисам – који су разлози за то, а ако јесам – који су разлози?
    • Колико времена у току јучерашњег дана ми је протекло у дангубљењу (непродуктивно проведеном времену)?

 

НАЈВАЖНИЈЕ

  • Основни разлог зашто треба да учите нису оцене него развој својих интелектуалних капацитета, развој личности, и пре свега стицање самопоуздања
  • Јер, не постоји особа сигурна у себе, а да има лош успех у школи
  • Често изгледа као да оцене нису битне, али, дубоко у себи знате да кад добијете лошу оцену – не осећате ни задовољство, нити срећу…
  • Нема шансе да вам је свеједно! J

 

НАЈВАЖНИЈИ ПРИНЦИПИ УПРАВЉАЊА ВРЕМЕНОМ У УЧЕЊУ

  1. ПРИПРЕМА за учење
  • Је основни елемент управљања временом
  • У фази припреме се дефинише план учења и прави распоред активности
  • Планом учења распоређујете своје дневне обавезе око учења са осталим обавезама
  1. ФОРМУЛИСАЊЕ ЦИЉА УЧЕЊА
  • постављени циљ је наш највећи покретач
  • највећи број ученика нема постављен циљ учења
  • Нужно је да поставите циљ који ће вас подстицати
  • тај циљ морате дубоко у себи осетити, мора бити од личног значаја
  • морате се посветити постизању тог постављеног циља
  1. РАЗЛАГАЊЕ ЗАДАТАКА НА МАЊЕ ДЕЛОВЕ
  • разбијањем великог задатка у серију мањих + израдом распореда времена за сваки корак  – можете урадити готово све што замислите  уз много мање стреса и нервирања
  1. ОДРЕЂИВАЊЕ ПРИОРИТЕТА ЗАДАЦИМА

Направити листу:

  1. најважнијих задатака у току дана,
  2. затим листу средње битних задатака које треба да обавите и, на крају:
  3. листу задатака које ћете урадити ако вам остане слободног времена
  4. Пети принцип:
  • најтеже и најзахтевније ствари треба радити када сте најпродуктивнији и најконцентрисанији
  • На овај начин ћете најкомпликованије и најсложније ствари завршити док сте свежи, одморни и пуни енергије

 

ШЕСТ ВЕЛИКИХ КРАДЉИВАЦА ВРЕМЕНА У УЧЕЊУ

  1. СЛАБО ПЛАНИРАЊЕ Ученици често пропуштају да планирају што доводи до тога да своју пажњу усмеравају на мање битне ствари, а пропуштају да заврше важне послове.

2.НЕДОСТАТАК ПРИОРИТЕТА/ЦИЉЕВА

            – утиче на све што обављамо и на личном плану и на плану учења

            – Они који током дана остваре највише, знају тачно шта желе да остваре

            – На несрећу, многи од нас мисле да се циљеви учења постављају годишње, а не дневно. Резултат тога је превише утрошеног времена на небитне ствари, а не на ствари које су важне у нашем учењу

3.ОДЛАГАЊЕ Ако већ остављате нешто за касније, гледајте да то буду мање битне ствари, оне које неће оставити последице због неизвршавања. Велики проблем представља одлагање важних ствари.

  1. ПРЕКИДАЊА Откривено је да се за један сат неометаног рада уради исто колико и за четири сата ометаног (Истраживачи са Универзитета Илиноис су открили да нам је после једног минута ометаног рада потребно 15 минута времена да се вратимо на ниво концентрације пре ометања)

Прекидање долази из два извора:

  1. од особа и
  2. електронским путем

Телефон може бити највећи непријатељ ефикасности!

  1. ПРЕВИШЕ ТРУДА Многи ученици имају осећај да морају да заврше све у току једног дана и не дају себи времена да ураде ствари како треба. То води до половично довршених задатака у вези учења и осећаја неуспеха
  2. ПРЕТРПАН СТО Најуспешнији ученици раде на рашчишћеним столовима

 

СТРАТЕГИЈЕ ЗА ДОБРО КОРИШЋЕЊЕ ВРЕМЕНА У УЧЕЊУ

  1. Дефинишите сопствене циљеве што је јасније могуће. Размислите шта желите да постигнете, запишите циљеве! Без циља људи одлутају и на личном плану и на плану учења
  2. Анализирајте како трошите време

Поставите себи питање: Да ли проводите довољно времена на остваривању циљева који су вам важни и потребни да развијете себе или своју каријеру? Постављајте га себи често.

Фокусирајте се на важне задатке и престаните да гледате задатке који се чине хитнијим, али у суштини нису битни за ваше циљеве

  1. Имајте план

Већина људи зна шта жели, али немају план да то остваре. Научите да састављате листу обавеза, користите дневне и недељне планере. У планер унесите све битне догађаје у вези са школом. Кључно је: што боље испланирате ваше време и активности, имаћете више времена за те активности

  1. Анализирајте планиране активности – проблеми ће се увек јављати, вредност доброг плана је да их на време препознате и нађете решења. Добро управљање временом омогућава да мерите колико сте близу циљева, јер оно што можете да мерите, можете и да контролишете.
  2. Запишите шта све треба да урадите, затим одлучите шта ћете урадити одмах, а шта касније, за шта ћете задужити неког другог, шта ћете одложити за неки наредни период
  3. Потребно је да одредите колико пауза ћете направити током учења. Некад ће вам бити потребне чешће паузе (ако је материја тежа)
  4. Задатке поређајте по приоритету. Гледајте да кад кренете са учењем, почнете од тежих ствари
  5. Искористите време за учење до максимума. Можете учити када путујете аутобусом, преслишавати се током трчања или шетње и слично
  6. Резимирајте оно што сте научили.

Када учите пробајте да поштујете ово правило:

  • На сваких 30 минута направите одмор 10 минута (стојите и крећите се током те паузе), делује на бољу концентрацију. После паузе, следећих 2 минута понављате укратко шта сте у тих 30 минута научили, па пређите на следеће градиво.

Једно од најважнијих ствари је ДА СТИГНЕТЕ И ДА ИЗАЂЕТЕ напоље и прошетате или протрчите…

 

ЈОШ МАЛО САВЕТА

  • Важне активности у учењу обављајте рано ујутру јер се време за обављање тешких задатака проналази све теже како дан одмиче.
  • Почните дан са позитивним размишљањем. Ово ће вам помоћи да уђете у позитивно стање свести.
  • Имајте лагани доручак без журбе и крените на учење релаксирани.
  • Почните рад што је чешће могуће у исто доба дана. Људска бића су подложна навикама.
  • Покушајте да избегнете јутарње навике (као што су слушање вести, гледање телевизијског програма, читање новина и сл.)
  • Искључите рачунар док учите (сем кад учење захтева рад на рачунару)
  • Избегавање слања порука и причање телефоном у време учења. Могу вас значајно пореметити.
  • Добро поређајте приоритете. Направите разлику између хитног и важног.
  • Завршите започети задатак пре него што пређете на нешто друго. Треба избегавати прелазак са једног посла на други и резервисати довољно времена да би се важан задатак завршио.
  • Не посматрајте радни сто као место за одлагање (гомилање) папира.
  • Задатке са којима се суочавате, решавајте поступно. Никако не чекајте да се нагомилају како би сте тек тада почели да их решавате.
  • Откријте ваше биолошко време. То је време у току дана када се осећате најбоље (тада се најефикасније и учи).
  • Немојте бити перфекциониста. Не постоји апсолутно савршена особа.
  • Избегавајте непланиране активности.
  • Користите паузу у одређено време и задржите добар темпо рада. Увек има времена за паузу. Интензиван рад у дужем временском периоду се не исплати (нема ефикасности, а претвори се у мучење и мотивација пада)
  • Набавите роковник где можете водити рачуна о свом времену. Записујте активности, обавезе и догађаје да би сте меморију ослободили за учење.
  • Додатно време можете пронаћи, ако одредите дан у недељи када устајете сат времена пре или крећете на спавање сат касније него обично.
  • Добро искористите вишак времена.
  • Размислите о времену у току дана када можете очекивати највише прекидања. Планирајте своје активности између ових делова дана, тако да задатке можете извршавати без узнемиравања и на разуман и рационалан начин.
  • Мањи недовршен посао завршите на крају дана.
  • Један сат у недељи посветити се уређењу собе, радног простора. Уредност осигурава прегледност, а прегледност омогућава управљање временом.
  • Ако се суочите са кризном ситуацијом, запитајте се зашто се то догодило и одредите главни разлог.
  • Никад немојте потпуно да попуните све дане и сате у недељи. Оставите простор за хитне ствари које могу да искрсну.
  • На крају сваког радног дана припремите се за следећи радни дан.
  • Завршите учење са позитивним стањем духа. Дозволите себи да се осећате задовољно након што сте завршили учење.
  • Придржавајте се плана трошења времена, јер је у супротном бескористан.
  • Имајте СТРПЉЕЊЕ и за учење
  • Покушавајте сваки дан по мало – и то је боље него одлагати СВЕ за сутра
  • Када успете то, сваки следећи дан моћи ћете дуже да одржите концентрацију И УСПЕЋЕТЕ ДА научите више ствари за краће време
  • И на крају дана ћете бити задовољни, можда не сасвим, али сигурно више него претходних дана. СРЕЋНОООО!!!

КРАТКЕ ПОРУКЕ УЧИТЕЉА И НАСТАВНИКА СВОЈИМ УЧЕНИЦИМА

 

Успорите мало, …погледајте свет око себе. Видећете колико је он леп.

Славица Вукосављевић

“If you can dream it,you can do it”-Walt Disney

Сања Јованчић

Хенри Форд је рекао: Ако престанете да учите, бићете стари, без обзира на године. Док год учите, бићете млади,макар имали и 100 година. Зато учите децо, увек учите.

Иван Вукосављевић

Take care of yourself and hold onto what you love most during the trying times ahead. Милијана Станковић

„Три кључна састојка за срећу у овом животу јесу: радити нешто, волети некога и надати се нечему.“ – Joseph Addison

Ирена Јевтић

“Стигло је пролеће, жао ми је свих оних којима то није важно… Данас ће бити добро свима онима који не траже много.” Душко Радовић

Нада Старчевић

Кроз све што пролазимо у животу треба да сагледамо његове праве вредности и да не прихватамо све здраво за готово.

  Биљана Бугарски

,, Љубав је највиша врлина. Све што човек дели са другима смањује се, осим љубави. Што је више дајете, више је имате.’’ Ово је рекао  Патријарх Павле, следите његове речи. 

Дубравка Гапић

Будите храбри, солидарни, отвореног ума и срца за нове животне изазове.

Драгана Ђорђевић

Једна од најсрећнијих ствари која вам се може десити у животу је детињство. Зато, уживајте у томе што сте деца! Желим вам срећне празнике! Марија Веселиновић

Драги, ђаци! Уз ваше дивне осмехе, миле погледе и веселе гласове, живот је много лепши. Ви сте радост наше школе! Прославите Ускрс у здрављу и весељу! Љиљана Спасојевић

„Да останемо ово што смо. Сутра. И увек. Деца. Не велики, не одрасли. Да се не завлачимо свако у своју љуску, да једно другом не допустимо да будемо оно што нисмо.“ (Меша Селимовић)

Љепосава Видаковић 

Нека вам овај дан буде леп и пријатан иако га проводите без неких себи драгих људи. Желим да следећи Ускрс у здрављу прославите у ширем окружењу.  Маријана Илић

Драга децо,нека вам  снага сваког новог јутра дарује увек боље сутра и нека вам је срећан Ускрс! ХРИСТОС ВАСКРЕСЕ!! Зорица Ковач

Желим вам живот пун радости и вере да можете све што пожелите. Не заборавите да волите, разумете, опростите, али и да се постидите! 

Маја Петровић

Срећан Ускрс, желим вам пуно доброг здравља и среће!

Милица Крсмановић

“Путева има триста да се оде из детињства.А, само се ретки сете, да остану вечно дете.” Мирослав Мика Антић  Срећан Ускрс, децо!

Данијела Чкоњовић

Децо,желим вам да будете бољи од нас. Тада ћемо, ми који вас волимо, бити још поноснији на вас! Христос Васкресе!   Душица Васић

Драга децо, уживајте у данашњем дану! Нека вам овај празник донесе осмех, радост и успомене које ћете памтити! Срећан Ускрс!

Јована Јевђеновић

Драга децо, кажу да добре ствари долазе онима који чекају. И зато, полако, стрпљиво, убаците радост у срца, радите шта волите и волите оне са којима сте! Срећан вам Ускрс, лепо и у здрављу га проведите! 

Данијела Срећковић

  Драга децо, нека празник донесе здравље у ваше домове, радост у ваша срца и наду у боље сутра. Срећан Ускрс и свако добро вам желим!             Љиљана Будић

Драги ђаци, срећан вам празник! Проведите га у здрављу, са пуно радости и окружени вашим најмилијима.  Маријана Андрић

ХРИСТОС ВАСКРСЕ ! Са вером у Бога у славу Христа радујмо се,праштајмо,волимо се,поштујмо и чувајмо једни друге.      

    Милена Ђорђевић

Живот је као вожња бициклом, треба непрестано ићи напред, без заустављања, да се не изгуби равнотежа. (Albert Einstein)

Желимо вам да имате храброст јутарњег Сунца које успркос свој мањкавости овог света излази поново, поново и сија! Чувајте свој дух и нека вам  небо буде граница! Срећни празници!

И не заборавите….када стојите, ви се не крећете, а када се не крећете, ви не учите! (Владимир Тополшек)

Тамара, психолог и Кристина, педагог

 Драга децо, срећан Ускрс!!! Нека нам донесе пуно здравља, осмеха и среће!!! Чувајте ваше најмилије!!!  Катарина Нешковић

Драга децо,“Времена има довољно за све оне који ćе га добро искористити“ (Леонардо да Винчи). Добро здравље и осмех на лицу нека прати вас и ваше најмилије .Срећан Ускрсс!!!
Славка Рајковић

Нека вам светлост сваког дана обасја душу и испуни је најдивнијим осећањима и нека вам Бог подари све оно што немате,а желите и сачува оно што имате,а волите! Христос Васкрсе!
Маријана Митић

Христос Васкрсе!

Соња Јовановић

Драга децо, у животу све буде и прође. Тако ће и ово проћи. Најважније је да сачувате осмех, јер је лековит, то дете у себи, да би у животу знали да се радујете таквом радошћу, и мир у души, а да би мир сачували, треба душа да вам остане чиста и неискварена. И док сунце не отера ове облаке, останите ми здраво и добро. Христос васкресе!

                                                                                                                                       Биљана Десанчић

Драги ђаци, срећан вам празник!
Љубав и радост, нежност и благост, среће и ведрина,
осмех и топлина, нека свега и овог Ускрса у вашем дому има.

Сања Срећковић

Страх лечи вера, себичност – љубав, а жалост нада.
(Владета Јеротић)
Данас, сутра и увек, имајте веру, љубав и наду. Христос Васкрсе! Срећан Ускрс свима!
Александра Петковић

OБАВЕШТЕЊЕ ЗА УПИС У ПРВИ РАЗРЕД

OБАВЕШТЕЊЕ ЗА УПИС У ПРВИ РАЗРЕД

      У условима ванредног стања, упис у први разред ће се разликовати у односу на упис у претходној школској години.

   Од 1.априла 2020. године на порталу е Управа биће отворена услуга Исказивање интересовања за упис у основну школу да би се евидентирала заинтересованост  родитеља/другог законског заступника за упис детета у њихову (одређену) школу.

    Родитељима који су на овај начин исказали интересовање, електронском поштом ће бити послата нотификација о датуму уписа у основну школу.

     На истом порталу ,еУправа,по дефинисању датума уписа,биће доступна услуга   еЗаказивање термина за упис и тестирање која ће омогућити родитељима да једним одласком у школу заврше све активности везане за упис.

    За пријављивљње детета преко портала еУправа потребни су следећи подаци:

  1. име, презиме, ЈМБГ, електронска адреса и број телефона родитеља
  2. име, презиме, ЈМБГ детета

   Родитељи који немају техничких могућности да приступе порталу еУправа, могу своје пријаве да пошаљу на маил ОШ „Јефимија“

osjefimijaobrenovac@gmail.com

     ОБАВЕЗУ УПИСА ДЕТЕТА У ПРВИ РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ ИМАЈУ СВИ РОДИТЕЉИ/ДРУГИ ЗАКОНСКИ ЗАСТУПНИЦИ ЧИЈЕ ЈЕ ДЕТЕ РОЂЕНО У ПЕРИОДУ ОД  1. МАРТА 2013. ДО 28. ФЕБРУАРА 2014. ГОДИНЕ.

ПРОМЕНА У КАЛЕНДАРУ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДАОСНОВНЕ ШКОЛЕ ЗА ШКОЛСКУ 2019-2020. ГОДИНУ

ПРОМЕНА У КАЛЕНДАРУ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДАОСНОВНЕ ШКОЛЕ ЗА ШКОЛСКУ 2019-2020. ГОДИНУ

 

Пролећни распуст за основне школе је планиран у периоду од 13. до  20. априла 2020. године. У ситуацији ванредног стања, Министарство просвете,науке и технолошког развоја сматра да дане предвиђене за школски  распуст треба искористити за учење. Из тог разлога, настава на даљину ће се одвијати према најављеном распореду часова од 13. до 16. априла 2020.године.

Директор школе

Биљана Бугарски

Психолошка подршка

Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja saopštilo je da od 23. marta zaposleni u prosveti, roditelji i učenici mogu da dobiju psihosocijalnu podršku putem SOS linije 0800-200-201. Telefon je dostupan svakog radnog dana od 9 do 14 časova, a cilj ove mere je prevencija i umanjenje stresa u situaciji vanrednog stanja. Savete će davati psiholozi, pedagozi i savetnici, ukupno njih 22. Savetnici se rotiraju svakog radnog dana i, ukoliko postoji potreba, upućuju na linije Ministarstva zdravlja, Linije za prevenciju suicida i posebne linije za roditelje i decu do 18 godina Instituta za mentalno zdravlje u Beogradu. Pored toga, zaposleni zaduženi za zaštitu od nasilja 9-14 časova pružaju podršku i superviziju savetnicima.Ova linija prethodno je služila za prijavu nasilja u školama i podršku učenicima.

OTVORENE TELEFONSKE LINIJE ZA OČUVANJE MENTALNOG ZDRAVLJA U USLOVIMA EPIDEMIJE

 

Ministarstvo zdravlja Republike Srbije obaveštava javnost da su u clju smanjenja stope anksioznosti i depresije u uslovima socijalne izolazije, kao i destigmatizacije u vezi sa virusom COVID-19, otvorene Nacionalne telefonske linije za pružanje psihosocijalne podrške svm građanima kojima je potrebna.

Telefon za psihosocijalnu pomoć građanima su:

0800 309 309

kao i posebni telefoni Instituta za mentalno zdravlje:

063 7298260 (za mlade i roditelja dece do 18 godina)

063 1751150 (za osobe starije od 18 godina)

Putem navedenih brojeva telefona stručna lica će savetodavnim radom sa svim zainteresovanim licima (osobama u izolaciji i karantinu, porodicama zaraženh osoba, zdravstvenim radnicima i saradnicima) i pružanjem podrške kao i adekvatnih informacija o nainima prevazilaženja stresa i anksioznosti doprineti očuvanju mentalnog zdravlja u uslovima epidemije i vanrednog stanja.

Telefoni za psihološku prvu pomoć u Srbiji – budite slobodni da podelite kontakte u regionu u komentarima!